網路群組指控與法律責任評估

壹、案件摘要

您提及在一個91人的群組中，兩位同學（前正副系學會長）發布訊息，指控您（被指認為前正系學會會長）參與了某項「宣揚」或「公審學妹」的行為，並稱此為「霸凌」。您表示並未參與該發文，且因這些指控造成心理影響而前往身心科就醫。您想了解是否能對他們提起校園霸凌、民事或刑事告訴。

貳、法律分析

一、民事責任

若兩位同學在群組中的指控內容，使他人對您產生負面評價，且該指控與事實不符，則可能構成對您名譽權的侵害。依據民法規定，侵害他人權利致生損害，應負賠償責任。

• 法條依據：

  • 民法第184條第1項：「因故意或過失，不法侵害他人之權利者，負損害賠償責任。」
  • 民法第195條第1項：「不法侵害他人之身體、健康、名譽、自由、信用、隱私、貞操，或不法侵害其他人格法益而情節重大者，被害人雖非財產上之損害，亦得請求賠償相當之金額。」

• 事實涵攝：

  • 本案中，兩位同學在91人群組中指控您「跑來大群宣揚」、「公審學妹」，並稱此為「霸凌」，若這些指控與事實不符，應屬不法侵害您的名譽權。
  • 您因該指控導致心理壓力並前往身心科就醫，應屬因名譽權受侵害所生之非財產上損害（精神損害），故可能得依民法第195條第1項規定，向對方請求精神慰撫金。

二、刑事責任

兩位同學在群組中的發言，若其內容涉及指摘或傳述足以毀損您名譽之具體事實，且該事實為虛偽不實，則可能涉及刑事責任。

• 法條依據：

  • 刑法第309條第1項（公然侮辱罪）：「公然侮辱人者，處拘役或九千元以下罰金。」
  • 刑法第310條第1項（誹謗罪）：「意圖散布於眾，而指摘或傳述足以毀損他人名譽之事者，為誹謗罪，處一年以下有期徒刑、拘役或一萬五千元以下罰金。」
  • 刑法第310條第2項：「散布文字、圖畫、聲音、影像或其他物品，犯前項之罪者，處二年以下有期徒刑、拘役或二萬元以下罰金。」

• 事實涵攝：

  • 兩位同學在91人群組中的發言，若其內容涉及指摘或傳述足以毀損您名譽之具體事實（例如指控您「宣揚」、「公審學妹」），且您並未參與該行為，則可能構成刑法第310條之誹謗罪。由於是在群組中以文字方式散布，應屬同條第2項之加重誹謗罪。
  • 若其言詞僅為抽象的謾罵或輕蔑，不涉及具體事實的指摘，則可能涉及刑法第309條之公然侮辱罪。
  • 誹謗罪與公然侮辱罪均屬告訴乃論之罪，您必須在知悉犯人時起六個月內提出告訴。

三、行政責任

本案主要涉及私人之間的糾紛，一般而言較不直接涉及行政責任。

四、其他特殊法規責任

• 校園霸凌：
  • 法條依據：依據《校園霸凌防制準則》之規定。
  • 事實涵攝：若兩位同學的行為符合該準則所定義的「霸凌」樣態（例如言語攻擊、關係霸凌等），且發生在校園場域或與校園活動相關，您應可向學校提出申訴，由學校依規定進行調查與處理。學校可能會啟動霸凌防治機制，進行調解、輔導或懲處。校園霸凌的認定通常會考量行為的持續性、權力不對等及是否造成身心傷害等因素。您因事件導致心理影響並就醫，應可作為認定霸凌的佐證。

參、處理建議

1. 證據保全：請務必將群組中的對話內容進行截圖或錄影存證，並保留您前往身心科就醫的相關證明（如診斷書、收據等），這些都將是未來主張權利的重要證據。
2. 校內申訴：考量事件發生於校園相關群組，且您已因此產生心理影響，建議您優先向學校學務處或相關單位提出校園霸凌申訴。學校應會依據《校園霸凌防制準則》啟動調查程序，這可能是較為迅速且能獲得校方協助的處理方式。
3. 民事求償：若您認為名譽受損且有精神損害，在證據充足的情況下，可考慮向對方提起民事訴訟，請求損害賠償（包括精神慰撫金）。
4. 刑事告訴：若您認為對方言論已構成誹謗或公然侮辱，可在證據保全後，向檢察官或警察機關提出刑事告訴。但刑事訴訟通常較為嚴謹，且需證明對方有「誹謗故意」或「侮辱故意」。
5. 諮詢律師：綜合評估上述選項，建議您攜帶所有相關證據，尋求專業律師的協助，由律師評估證據強度、訴訟風險及最佳策略，以維護您的權益。

肆、結論

關於兩位同學在群組中指控您的行為，若與事實不符且造成您心理影響，可能涉及民事上的名譽權侵害及精神損害賠償責任，以及刑事上的誹謗或公然侮辱罪。此外，若符合《校園霸凌防制準則》的要件，亦可向學校提出校園霸凌申訴。建議您應先保全證據，並可考慮向學校申訴或諮詢律師評估後續法律行動。

本意見書僅供參考，實際處理仍應視具體情況調整，並諮詢合格律師。

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