師生借貸糾紛案件

壹、案件摘要

教師向曾任教過的學生借款，涉及師生關係倫理與借貸法律問題。本案需審視教師專業倫理規範及民事借貸關係的合法性。

貳、法律分析

一、教師專業倫理責任

依據《教師法》第17條規定，教師應受專業審查會之監督。教師向學生借款之行為，應可能違反教師專業倫理，損害師道尊嚴。

二、民事借貸關係

1. 利率限制 依《民法》第205條規定：「約定利率，超過週年百分之十六者，超過部分之約定，無效。」若借款涉及利息約定，應注意不得逾越法定最高利率。

2. 損害賠償責任 若借款行為涉及不當施壓或造成損害，依《民法》第192條規定，可能應負損害賠償責任。

三、行政責任

教師之不當行為可能依《教師法》第17條第1項規定，由教師專業審查會進行審議，並作成相關處置。

參、處理建議

1. 向學校提出申訴

• 可向學校主管單位反映教師行為
• 學校應依《教師法》第17條規定處理

2. 民事救濟途徑

• 保存借款相關證據
• 若有不當利息約定，可依《民法》第205條主張超過部分無效
• 必要時可尋求法律扶助

3. 行政申訴途徑

• 向教育主管機關提出檢舉
• 由教師專業審查會審議

肆、結論

考量本案教師向學生借款行為可能涉及違反教師專業倫理，建議：

1. 向學校提出反映，由教師專業審查會處理
2. 若涉及不當利息，可依民法規定主張權利
3. 建議保存相關證據，必要時尋求法律協助

本意見書僅供參考，實際處理仍應視具體情況調整，並諮詢合格律師。

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