本案調查程序（校安序號：3130080，函號：高市中高學字第11470229100號）所發送之調查結論函文，於內容中雖提及依據《校園性別事件防治準則》規定，若有書面陳述意見，應再次召開會議，並斟酌該書面意見。本人已於期限內提出包含新事證（如社群媒體互動紀錄、拍攝同意書等）之書面陳述意見，惟調查單位並未再次召開會議，亦未來函說明為何不採納新事證及論述理由，明顯違反調查程序之正當性，致使調查結果失衡，影響本人合法權益。
本案當事人於校園性別事件調查程序中，依法於期限內提出包含新事證之書面陳述意見，但調查單位未依規定重新召開會議審議，亦未說明不採納理由，致生程序正當性爭議。
依《行政程序法》第8條規定，行政機關作成行政處分時，應遵循正當法律程序。本案調查單位未就當事人提出之新事證重新召開會議審議，應有違反正當法律程序之虞。
依《行政程序法》第9條規定，行政機關應注意當事人陳述意見之權利。本案調查單位未就當事人所提出之書面陳述意見進行審酌，應有違反當事人陳述權之疑慮。
調查單位未依法定程序重新召開會議審議新事證，且未說明不採納理由，此程序瑕疵可能影響行政處分之合法性。
調查結果可能存在重要證據漏未斟酌之瑕疵，影響最終處分之正確性。
建議向學校提出程序異議，要求：
如學校仍未依法處理，可循序提起：
證據保全：
考量本案調查程序可能涉及行政程序法所定之正當法律程序違反，建議當事人應立即向學校提出程序異議，要求依法重新召開會議審議。同時，應保全相關證據，以備後續行政救濟程序之所需。若學校仍未依法處理，則應循序提起行政救濟，以維護自身權益。
本意見書僅供參考，實際處理仍應視具體情況調整，並諮詢合格律師。
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